教育心理学应对严重行为问题,教育心理学常见问题

...产生极端行为,平时应该注意怎么避免出现心理问题?

1、当前，在社会经济快速发展、生活节奏日益加快的情况下，部分大学生难以适应校园生活，产生心理压力，存在不同程度的心理障碍。尤其是近年，行业竞争日趋激烈，就业压力增加，大学生心理健康问题越来越受到社会的关注。

2、总结：极端行为是多种心理因素综合作用的结果。个体的心理需求、社会认同、情绪调节、自我认同、社会化过程、精神健康问题、个体特质和遗传因素等因素都可能在不同程度上影响极端行为的发生。

3、大学生的行为也是如此，其往往受着不良心理的支配。换句话说，每当一名学生作出某些异常行为之前，总是由于心理上自觉不自觉地出现了障碍所致。

4、学会停顿，不要急于回答问题，把想法聚集在一起，避免说“嗯”，用更聪明的方式展现你的才华。你的生理决定你的心理。不要表现得胆怯和害羞，不要退缩，不要隐藏自己。站直，昂首挺胸。

5、如缺乏独立生活能力，自立意识差，依赖性大，做事被动、胆怯，显得十分幼稚，甚至出现心理倒退现象，情绪波动大，易走极端等。“橡皮综合征”仅仅是他们心理问题的一种表象。 对“橡皮综合症”，关键是预防。

6、其次，多和孩子交流，了解他们的心理想法，和孩子做朋友，可以有效缓解与孩子的矛盾。三是沉着应对，做好引导。 当孩子出现一些极端行为时，家长一定要冷静处理。