教育的使命与责任其中微笑是一种力量的感受和体会,教育的使命和价值

由:admin 发布于:2024-09-20 分类:感悟评价 阅读:38 评论:0

爱与责任的演讲稿

爱与责任演讲稿1 尊敬的各位 领导,各位评委,各位老师: 大家好!很高兴能在这样一个秋高气爽、硕果累累的季节和大家就职业道德进行交流,我准备的材料名称是:爱与责任是师德师魂。

爱与责任演讲稿 篇1 如果爱与责任是并存在世界上的两种事物,那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱,才会知道责任对这份爱是多么的重要。“爱”与“责任”,二者是不可分割的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。 教师,是一个用爱书写的称谓;教师,是一个用责任支撑起的身躯。

爱与责任演讲稿 篇1 尊敬的各位评委、各位同事 : 大家好!我演讲的题目是《爱与责任》。 “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。

小学教师如何用微笑和眼神激发后进生的成长?

1、以情激趣:情感,是学生接受教育的感情基础和前提,它能引起学生内部的学习动机, 提高智力活动的积极性。

2、学生的素质水平是参差不齐的,不同的个体接受能力也千差万别,后进生形成的原因存在多样性,这就要求老师耐心、细心地去了解他们的特点,有的放矢。转化后进生学习语文在教学实践中,我总结了以下几条学习语文后进生形成的原因,有针对性地对后进生进行转化,培养他们学习语文的兴趣.(一)解决“知识差”的原因。

3、后进生问题之所以令人伤脑筋,就是因为它的形成不是一朝一夕的,有的学生从小就没有养成好的学习习惯,到了中学就更适应不了,一而再的放纵自己。坏习惯一旦养成,改起来不是一件容易的事情。这就要求教师有足够的耐心和韧性来对付这个棘手的问题。

4、作为一名小学教师,本学期我坚守教育初心,以严谨的态度与实际行动,为班级学生的成长倾注了全心全意的努力。每一步教学计划都经过精心设计与周密安排,确保了教学工作的高效有序进行(我遵循教学规律,对教材与教学方法进行深入研究,详细记录教学过程,教案书写精益求精)。

5、我深知课后辅导的重要性,特别关注学生的学习困难和行为习惯。通过与学生的友好互动,帮助他们克服学习障碍,培养良好的学习习惯,提高学习效率。特别是对于后进生,我会给予更多关注和支持,从理解、尊重他们出发,以鼓励和引导为主,帮助他们重建学习信心。

6、把师生平等的观念落到实处。比如,某个学生对现在的教育现状、考试制度表达了强烈的不满,班主任在和他交流时,并不需要立即反驳学生的话。首先要站在学生的角度去分析,他的话中肯定有有道理的地方。教师对有争议的问题不一定要求学生非听教师的不可,而是要和学生讨论。

强化责任心的心得体会

增强责任心心得体会 增强心心得体会作为一名应牢记党的宗党员义务和权利,增强党念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。 一是从国家和民族的伟大事业中来。 没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。

责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。

“领导干部要有强烈的事业心、干部要有强烈的进取心、员工要有强烈的责任心” 是我的老领导开会必提的一句话。来到公司后武总又经常提及干部必须有全局意识、部门的优劣关建是这个部门的一把手能否站在公司角度尽职尽责。

责任心对于一个人来说是极其重要的,梁启超曾说过:“ 凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。

岗位责任心得体会(通用5篇) 我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我为大家收集的岗位责任心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 岗位责任心得体会1 欢送新年过,喜迎春训来。

《教育的使命与责任》读后感

1、《教育的使命与责任》读后感1 最近我读了《教育的使命与责任》。读着肖川的这本书,受益匪浅。 《教育的使命与责任》是肖川教授的教育随笔集。他认为没有使命感的教育是盲目的,没有责任担当的教育是轻薄的。真正的教育不仅应该具有效率和效益,更重要的是要的要具有灵魂,具有坚定而明确的价值追求。

2、他认为,我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。

3、遗憾的是我国现行教育,只重视理智知识和认识的堆集,却淡薄了人的灵魂教育。中小学教育大张旗鼓地在开展素质教育,暗地里却是实实在在地在抓“应试教育”。应试教育,从教育手段、教育方法、教育内容到教育的体制建构都无不以升学率为中心、为目标。

4、从我们学校秦老师那里关注了张文质老师的公众号,加了文质教育的客服曾曾,从朋友圈看到《教师的使命》共读活动,机缘巧合下进入了共读群。当一个人想要学习的时候,我觉得就会有各种各样的机缘巧合,与其说是机缘巧合,倒不如说是冥冥之中的命中注定。

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