音乐风来了反思,中班音乐活动风来了反思

《风来了》幼儿园教案

《风来了》幼儿园教案1 活动目标： 初步感知认读风、云、雨、雪等汉字，感知汉字的基本规律。 通过猜谜语、讨论等活动，认识各种自然现象，丰富知识和词汇。 积极参与游戏活动，对识字活动产生兴趣。活动准备： 风、云、雨、雪图片以及相应的枣滚汉字卡片。

小结：用手、纸板扇的时候，用口吹的时候，空气流动了，风娃娃就来了。 了解风和人类的关系。 请幼儿说说风的作用。 小结：风能调解大气的温度，风能净化空气，风能发电。风有大有小，适当的风力可以被利用来为人们做事，是有益的，风力太大，就会产生一定的危害。

感知风的存在，了解风形成的原因。 积极探索哪些材料可以产生风。活动准备：软纸、硬纸、扇子、书、风车等。活动过程：感知风的存在 提问：你知道风吗？哪里有风？说说风来了你的感觉，以及花草树木的现象。

．通过猜谜语的方式，引起幼儿的兴趣。教师念雨、风、雪、云的谜面。千条线，万条线，落到河里看不见。（雨）飞过戈壁沙遮空，飞过大海波涛涌，飞过森林鸟雀惊，飞过花园乱花丛。（风）一片一片又一片，不是糖来不是面，冬天有时满天飞，夏天一片也不见。

《风来了》的音乐磁带和 课件（课件一：挂在衣架上的静止的衣服；课件二：衣服在小风中的动态；课件三：衣服在大风中的动态）。引导幼儿在日常生活中留意观察衣服被风吹动的样子。活动过程： 看课件（一），自由模仿表演挂在衣架上的衣服。 尝试表现衣服被小风吹动的动态。

幼儿园大班下学期音乐教案《青蛙唱歌》含反思

1、以下是我收集整理的大班教案9篇，欢迎大家分享。 大班教案 篇1 活动目标： 乐意在音乐背景下参与...呱/呱呱/，呱呱呱/，（幼儿演唱、学唱） 青蛙姐姐也想唱歌：呱呱/呱呱/呱/呱/你们也来学学。 高兴、...教学反思： 活动让幼儿在宽松的氛围内自由探索，充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。

2、简洁版大班活动反思范例 篇三 这是一节大班的音乐教学活动《鼓上的小米粒》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。

3、活动反思： 幼儿园大班教案 篇4 活动目标： 欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。 能大胆想像、创编诗歌。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 能仔细倾听诗歌，理解主要的内容。

4、作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案《人类的好朋友青蛙》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

5、无伴奏歌唱，幼儿在没有琴声伴奏的情况下独立演唱，以便更好地唱准音，并边唱边听旁边同伴的歌声，学习与他人的歌声整齐协调。 歌表演。 幼儿用小椅子当做炮艇，边唱歌边表演。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标： 通过图形乐谱的帮助，初步感知乐曲ABA的结构，感受音乐的优美旋律。

6、作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律。