建筑艺术的美反思,建筑艺术的美 教案

美术反思周记字

1、美术反思周记2000字（1） 回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。 在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。

2、反思周记 篇1 中班美术《不怕冷的小企鹅》听课反思 今天下午听了一节园内的公开课，虽说是公开课但听起来常态课的成分比较多。课后，上课老师的自我阐述只在引导孩子方面。那么仅仅就存在引导与回应幼儿一方面吗？以下是听课后搭班杨老师以及个人听后感受。

3、__年x月17日，我们__级美术 教育 的全体同学都来到了“___学校”，开始为期3周的美术教学实习。 ___学校不是很大，两栋教学楼，分初中部和小学部。我和隔壁班的___同学被分到了小学二年级（3）班。分班以后好像我们这些外来者忽然有了落脚地，有了归属感。这三个礼拜我将是这个班级中的一员。

人教版六年级美术下册《我国古代建筑艺术》教案

第2段统观故宫全局，先大笔勾勒出紫禁城的整体布局，然后指出故宫的特点：故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。后文对故宫各建筑物的介绍就充分体现了故宫的上述特点，而故宫的这些特点和它本来是封建帝王的居住地，是大一统封建帝国的象征相适应的。

第2课 寻找美的踪迹；第3课 记录色彩；第4课 雕与刻的乐趣；第5课 浮雕；第6课 扇面画；第7课 工笔花卉；第8课 我设计的服装；第9课 图文并茂；第10课 宇宙之旅；第11课 奥运精神；第12课 二十年后的学校；第13课 毕业啦；第14课 电脑美术──电子报；第15课 我国古代建筑艺术。

多媒体教学融欣赏、讲授、示范为一体，声画同步，图文并茂、生动直观、绚烂多彩，有助于激发学生的学习兴趣，在美的享受中潜移默化的理解和掌握相关美术知识。

中国古代建筑艺术中国建筑，具有悠久的历史传统和光辉的成就。从陕西半坡遗址发掘的方形或圆形浅穴式房屋发展到现在，已有七千年的历史。

教学重点：理解重点语段，认识敦煌壁画的特点和价值，体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。教学难点：理解重点语段以及表达的情感，提高学生的概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。教学准备：建议学生查找敦煌石窟、莫高窟壁画的资料。

【 #教案# 导语】本文由四份阅读材料构成。