扳手腕的感受作文,扳手腕儿作文

扳手腕作文怎么写

扳手腕的作文300字可以写下掰手腕的过程。掰手腕作文。我今天第一次玩掰手腕游戏，我们班举行的掰手腕比赛可激烈了，“加油”的声音回荡在教室的上空。第一个上场的是赵海同，只见他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一眯，看样子信心十足。

今天下午一上作文课，严老师就宣布了一个振奋人心的消息：作文课上将进行一场扳手腕比赛。话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学怕输了不好意思，甘心做起了拉拉队员。

今天，李老师笑容满面地走进教室，对我们说：“我们来举行一次扳手腕比赛吧！”顿时，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们一致推举孙明和何磊这两个看上去骨瘦如柴但精神抖擞的人来进行比赛，一场别开生面的扳手腕　比赛就这样进行了。这场比赛分为三局，由李老师做裁判，何磊PK孙明。

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五年级下册语文扳手腕习作三范文

作文，场面描写，450字左右，写法：由面到点 语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。 究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。 老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。 他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。

在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个，并且要以人物描写为主，场面为辅.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的.场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言.仅供参考，望采纳 作文，场面描写，450字左右，写法：由面到点 语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。

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“加油！加油！”我们班的呐喊声此起彼伏，一声高过一声，是什么事情令他们他们如此热闹呢？原来大家正在掰手腕。游戏规则是：两人的手紧握，对等放在桌子上，然后谁的手先碰上到桌面谁就输。首先，第一战是小浩和小宇进行pk。只见小浩喜上眉梢，、大摇大摆地上台了，小宇也是兴高采烈、欣喜若狂。

老师结束了一阵烦人的唠叨，进入主题——扳手腕。于是一场大战上演了。老师站在黑板前笑而不语，同学们猜不透接下来要干什么。老师开口道；“我们来玩一个游戏，我需要八个人，谁愿意上来，话音刚落。好几个同学跃跃欲试，我也情不自禁参加了比赛，老师瞄了一眼大家，告诉大家，要玩扳手腕。

今天下午，为配合《扳手腕》这一课的课堂教学，活跃课堂气氛。我们梁老师决定和我们班上的小胖墩李雨泽比赛扳手腕，让我们真实地体验一下。我们同学们来做裁判。随着我们齐声高喊“预备开始！”，比赛开始了，本来平静的教室，立刻变得热火朝天。

李瑾瑜 今天的作文课上，覃老师宣布，今天的课同学们玩游戏——扳手腕，教室里突然一片沸腾。

“我们赢了！我们赢了！”一阵阵欢呼声从我们教室传出来。原来，我们作文班在进行精彩的掰手腕比赛。今天一到教室，老师就对我们说要玩掰手腕儿比赛，听到这个消息，我们都十分兴奋。

猛地一下把蓝方选手的手给撂倒了。这场僵持了半天的比赛也终于结束了。红方选手凭借自己惊人的毅力和了不起的手腕，赢得了这场比赛的冠军。看完这场比赛，我更加相信自己总结出来的扳手腕的技巧——扳手腕可不光是个力气活，还是个技术活。