十六届六中全会体会,党的十六届五中全会精神心得体会

16届六中全会提出了什么

1、法律分析：党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 （1）“十五”时期经济社会发展取得巨大成就。“十五”时期是不平凡的五年。

2、第一次。2006年10月党的十六届六中全会第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系，十六届六中全会，是在中国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

3、全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。吴邦国就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。

4、六中全会公报提出：“构建社会主义和谐社会，关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。

5、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，以优良的党风促政风带民风，营造和谐的党群干群关系。本人一定要以十六届六中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足×××工作实际，将构建和谐社会与本职工作紧密结合起来，不断增强使命感和责任感，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐社会努力奋斗。

十六届六中全会的召开时间

中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行，会议通过了《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报》，对构建和谐社会进行了具体部署部署，这是中国政治史上的一件大事。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京召开。这次全会的主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究构建社会主义和谐社会的若干重大问题。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京召开。这次全会的主要议题是，分析当前的形势和任务，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。全会认为，当前中国正处在一个重要的历史时期，既面临着难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。为了应对这些挑战，全会提出了构建社会主义和谐社会的战略目标。

十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京召开。这次全会的召开背景是在中国全面建设小康社会的关键时期，为了进一步推动经济、政治、文化、社会和生态文明建设的协调发展，加强和改进党的建设，构建社会主义和谐社会，全会提出了许多重要的决策和建议。

“届”：用于定期的会议，1956年中国共产党召开第八次全国代表大会。“十六届六中全会”的“六中”指第六次中央委员会全体会议 。中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议简称中共十六届六中全会，是在中国共产党第十六届中央委员会闭幕之后召开的第六次全体会议。

十六届六中全会通过的这份重要文件说，中国要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。 《决定》明确提出了到二0二0年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。

围绕十七大的精神,就如何切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和...

1、党的十七大报告中明确指出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。中学教育是国民教育的关键阶段，应该义不容辞地把社会主义核心价值观教育作为重要任务认真抓好。大学生是民族的希望、祖国的未来，是先进文化和技术的掌握者和传承者。

2、胡锦涛总书记的十七大报告中提到：社会 主义核心价值体系包含的内容是以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 1 荣辱观， 要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建 设全过程。

3、要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全体社会成员普遍理解接受、自觉遵守奉行的价值理念，成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

4、二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

5、切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。