幼儿园教师如何写《贪吃的小熊》音乐教学反思? 1、请个别幼儿创编动作，集体跟随音乐表演，提示幼儿第四遍音乐拍手拍腿喊口号并且回到座位上。（2）调换蜂蜜罐的顺序，让幼儿能跟随音乐按调换后的顺序完成相应动作。鼓励幼儿大胆自主创编。4．互动游戏 （1）教师扮蜜蜂姐姐，幼儿扮小熊。2、——教师引导幼儿进一步理解贪吃、贪婪的含义。 教师提问：为什么说这是一只贪吃的小猫？你是怎么理解贪吃的？小朋友再想象一下小猫贪吃的样子，我们一起来学学看。 ——师...